La Escuela de Liderazgo y Comunicación Política continúa consolidándose como un espacio de formación para jóvenes tucumanos interesados en la política, la gestión pública y la participación ciudadana. La propuesta, impulsada conjuntamente por la Municipalidad de San Miguel de Tucumán y la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, reunió este fin de semana a especialistas y dirigentes nacionales para abordar nuevos liderazgos, futuro laboral, pluralidad y diálogo democrático.
Formar dirigentes capaces de escuchar, dialogar, comunicar y gestionar en sociedades cada vez más complejas es uno de los grandes desafíos de la política contemporánea. Con ese objetivo, la Municipalidad de San Miguel de Tucumán y la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) avanzan en una experiencia conjunta que apuesta directamente a la capacitación de una nueva generación de jóvenes con vocación de liderazgo.
La Escuela de Liderazgo y Comunicación Política (ELCOP) reunió durante viernes y sábado a los 80 integrantes de su primera cohorte en la sede central de la UNSTA, donde se desarrollaron nuevas clases magistrales a cargo de la psicóloga y especialista en desarrollo profesional Claudia Kutnowski y del diputado nacional Pablo Juliano. También participó el sociólogo y especialista en comunicación política Manuel Cisneros.
La propuesta académica, que se extiende durante cinco meses, combina encuentros presenciales y virtuales y permite a sus participantes acceder de manera gratuita a una formación en Gobernabilidad y Comunicación Política, con contenidos vinculados al liderazgo, la gestión pública, la participación ciudadana y la comunicación estratégica.
Por la UNSTA, la coordinación está a cargo de Mariela Reche, periodista, docente y directora periodística de La Proclama, quien acompaña el desarrollo de una iniciativa que busca vincular la experiencia académica con las demandas concretas que hoy enfrentan quienes aspiran a ocupar espacios de responsabilidad pública.
Universidad y Estado, una articulación para formar
Uno de los aspectos centrales de ELCOP es precisamente la articulación entre dos ámbitos que pueden potenciarse mutuamente: el Estado municipal y la universidad.
La Municipalidad aporta la mirada sobre la gestión, el territorio y las políticas públicas; mientras que la universidad suma el espacio académico, la formación y las herramientas pedagógicas necesarias para que los jóvenes puedan desarrollar pensamiento crítico, capacidad de análisis y habilidades comunicacionales.
Los 80 participantes fueron seleccionados entre más de mil postulantes y provienen de organizaciones políticas, sociales, sindicales, de la sociedad civil y medios de comunicación de distintos puntos de Tucumán. La diversidad de procedencias y pertenencias es también uno de los rasgos que busca distinguir a la escuela: compartir un aula más allá de las diferencias partidarias y aprender a construir desde el intercambio.
Liderazgo también es prepararse para el mundo que viene
Durante la jornada del viernes, Claudia Kutnowski encabezó la masterclass “Repensar el rumbo, potenciar tu experiencia”, centrada en la denominada inteligencia laboral y en la posibilidad de reconocer la propia trayectoria personal como una herramienta para construir el futuro profesional.
La especialista invitó a los jóvenes a revisar capacidades, conocimientos y aprendizajes obtenidos a lo largo de sus vidas y utilizarlos como capital para proyectarse hacia nuevos desafíos. Kutnowski destacó especialmente la importancia de que desde el Estado se promuevan espacios de formación para jóvenes que puedan asumir responsabilidades de liderazgo y gestión pública.
El secretario General de la Municipalidad, Rodrigo Gómez Tortosa, remarcó en ese sentido que la escuela busca acompañar tanto a quienes ya ejercen liderazgos como a quienes podrían asumirlos en los próximos años.
Aprender a dialogar en tiempos de polarización
El sábado, el eje se trasladó directamente al terreno político. El diputado nacional Pablo Juliano estuvo a cargo de la clase “Pluralidad y diálogo para fortalecer la democracia”, donde conversó con los participantes sobre representación política, comunicación, funcionamiento del Congreso y desafíos de las nuevas generaciones.
Uno de los conceptos que atravesó el encuentro fue la necesidad de que las identidades partidarias no impidan el diálogo. Juliano defendió la posibilidad de encontrarse con quienes piensan distinto y destacó especialmente la diversidad existente dentro de la escuela. Tras conversar con los jóvenes tucumanos, aseguró haberse llevado una imagen “muy prometedora” de la nueva generación.
También valoró expresamente que la Municipalidad genere estos espacios junto con instituciones educativas y la universidad, considerando esa articulación como un camino que debería continuar.
Los jóvenes no son solamente el futuro
El sociólogo y analista político Manuel Cisneros aportó otra mirada al debate: la necesidad de dejar de considerar a las juventudes únicamente como dirigentes del mañana.
Para Cisneros, muchos jóvenes ya ocupan espacios de conducción y son “líderes del presente”, por lo que resulta indispensable brindarles herramientas para elaborar políticas públicas capaces de representar a una sociedad plural.
El intercambio con dirigentes, académicos y especialistas provenientes de distintas tradiciones políticas forma parte justamente de esa concepción: preparar personas capaces de convivir democráticamente con la diferencia.
Formar antes de gobernar
La experiencia de ELCOP deja planteada una discusión que excede los nombres propios y los espacios partidarios: la política también necesita formación.
Gobernar, representar, comunicar y administrar recursos públicos exige capacidades que no deberían comenzar a aprenderse solamente cuando alguien llega a un cargo.
La apuesta conjunta de la Municipalidad de San Miguel de Tucumán y la UNSTA busca trabajar antes: generar ámbitos donde los jóvenes puedan estudiar, preguntar, equivocarse, escuchar experiencias diferentes y comprender que detrás de cualquier liderazgo existe también una enorme responsabilidad.
En tiempos en los que la política suele quedar atrapada entre enfrentamientos y discursos cada vez más duros, formar dirigentes capaces de sostener el diálogo puede convertirse en una inversión que trascienda una gestión o una universidad.
La apuesta es por una generación que no solamente quiera ocupar lugares de liderazgo, sino que esté preparada para ejercerlos.
