La intendenta Chahla encabezó el cierre de una capacitación que alcanzó a 250 educadores de toda la provincia. La formación tuvo puntaje docente y el respaldo del Ministerio de Educación.
Unos 250 docentes de distintos niveles educativos de Tucumán culminaron este sábado una capacitación en “Educación Ambiental en el Manejo de los Residuos”, organizada por la Municipalidad de San Miguel de Tucumán a través de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, en articulación con el Ministerio de Educación de la provincia. El curso se desarrolló en modalidad presencial durante cuatro sábados consecutivos y otorgó puntaje oficial.
Compromiso ambiental desde las aulas
La intendenta Rossana Chahla participó de la jornada de cierre que tuvo lugar en el Teatro Rosita Ávila, donde los docentes presentaron proyectos para aplicar lo aprendido en sus instituciones. “La convocatoria, el compromiso y la pasión que mostraron es increíble”, sostuvo Chahla, y destacó que esta formación permitirá incorporar a los educadores como aliados en las políticas ambientales municipales.
Durante el curso, los participantes realizaron visitas a distintos espacios clave de la gestión de residuos como la Huerta Municipal, el Centro de Compostaje, la planta de transferencia de San Felipe y el predio de disposición final en Overo Pozo. “Saben ahora cómo se genera y se trata la basura en la ciudad, qué es compostar, reutilizar, hacer economía circular”, explicó la intendenta.
Educación que impacta en la comunidad
La secretaria de Ambiente, Julieta Migliavacca, remarcó el impacto multiplicador del programa. “Si un docente transmite esto a 30 alumnos, y esos alumnos lo llevan a sus casas, estamos llegando a más de cien personas por cada educador”, señaló. Además, anticipó que en junio se celebrará el mes del ambiente con una agenda de actividades articuladas con la cartera educativa.
Una experiencia transformadora para los docentes
Julia Vallejo, maestra de nivel primario, valoró el curso como una “experiencia enriquecedora” y compartió que sus alumnos ya iniciaron una huerta escolar gracias a las herramientas aprendidas. “Pensaba que todo terminaba en la empresa de recolección, pero ahora sé que hay un proceso más complejo y necesario”, relató.
También Fátima Silva, docente de una escuela especial y profesora de formación profesional, subrayó el valor del enfoque ambiental en la educación: “Esto nos permite transmitir no sólo a los alumnos sino también a nuestros colegas. Nosotros somos el efecto multiplicador”.
