El presidente del Ente Cultural de Tucumán y referente del oficialismo local, Martín Juri, salió al cruce de las críticas emitidas por dirigentes de La Libertad Avanza (LLA) en la provincia, quienes cuestionaron la suspensión de clases presenciales dispuesta por el Gobierno provincial debido a la ola polar.
“Es realmente sorprendente escuchar las críticas de La Libertad Avanza sobre la suspensión de clases por las bajísimas temperaturas, que incluyeron hasta nevadas en muchos puntos de la provincia”, expresó Juri, en una declaración cargada de cuestionamientos a la postura libertaria.
Clases garantizadas y prioridades claras
Juri defendió la medida adoptada por el Ministerio de Educación que, con el respaldo del Ministerio de Salud, resolvió interrumpir temporalmente la asistencia presencial a las escuelas. “No se pierden clases. Se prioriza proteger del frío a niñas y niños que, en muchos casos, se trasladan en moto o en transporte público. Los contenidos están garantizados, ya sea por videollamadas o con cartillas de actividades”, argumentó.
Fuerte crítica al doble discurso libertario
El funcionario fue más allá y cuestionó con dureza lo que considera una contradicción discursiva de los representantes tucumanos de LLA: “No salgo del asombro porque la crítica viene de quienes eliminaron el Incentivo Docente, anularon la obra pública, redujeron al mínimo el financiamiento de universidades nacionales y hospitales como el Garrahan, y ahora levantan el dedo señalando a la Provincia por supuesta falta de inversión en Educación”.
“La realidad no muerde”
A modo de cierre, Juri instó a los referentes libertarios a abandonar la retórica de redes sociales y acercarse al territorio: “Señores: dejen de hacer política de redes sociales y visiten la realidad. En vez de preguntarle a la inteligencia artificial, acérquense a charlar con gente de carne y hueso. La realidad no muerde. La educación, tampoco”.
Las declaraciones de Juri se dan en el contexto de un debate nacional sobre el rumbo de la política educativa y su financiamiento, donde las tensiones entre Nación y provincias se han intensificado a raíz de los recortes presupuestarios y la reestructuración de programas históricos. En Tucumán, la disputa se focalizó en la gestión de la emergencia climática y el rol del Estado frente a condiciones que afectan directamente la asistencia escolar.
